Wir stellen uns vor

Die Friedrich-von-Bodelschwingh-Grundschule ist eine offene Ganztags-und Gemeinschaftsschule (OGS). Am Standort arbeiten Grundschullehrkräfte und Sonderpädagoginnen in Teams zusammen. In der Regel begleitet eine Klassenleitung die Kinder vom 1. bis zum 4. Schuljahr. V.a. die Fächer Englisch, Religion, Musik und Sport (einschließlich Schwimmen) werden von Fachlehrerinnen erteilt. Eine sozialpädagogische Fachkraft ergänzt unser Team und unterstützt die Jahrgänge 1 und 2.
Unsere Fachkraft MPT (Multiprofessionelles Team) unterstützt die Jahrgänge 3 und 4.
(siehe auch weiter unten zum pädagogischen Konzept)

Unterrichts- und Pausenzeiten

Offener Anfang: 8:00 – 8:15 Uhr

1. Stunde: 8:15 – 9:00 Uhr
2. Stunde: 9:05 – 9:50 Uhr

Frühstück und Hofpause

3. Stunde: 10:15 – 11:00 Uhr
4. Stunde: 11:05 – 11:50 Uhr

Kleine Hofpause

5. Stunde: 12:00 – 12:45 Uhr
6. Stunde: 12:50 – 13:35 Uhr

(Ein Pausengong ertönt nur zum Ende der beiden Hofpausen, um das Lernen nicht unnötig zu unterbrechen / zu stören)

Termine im aktuellen Schuljahr

Eine Übersicht über aktuelle Termine finden Sie im Bereich "Elternbriefe und Termine".

Informationen für Eltern der Vierjährigen

Sie finden unter dem Link (bitte klicken) die Präsentation der Stadt Neuss "Vorschulische Beratung und Fördermöglichkeiten zwei Jahre vor der Einschulung" (nach §36 Schulg. NRW).

Sekretariat
Frau Kindgen

Hauswartin
Frau Strunck

Schulleitung (kommissarisch)
Frau Sprink

... für unsere SchülerInnen

Allgemeine Regeln zum Umgang Miteinander 

• Ich gehe freundlich und respektvoll mit anderen um. 
• Ich wende die „Stopp-Regel“ an. 
• Ich löse Konflikte gewaltfrei. 
•  Ich akzeptiere meine Mitschüler so, wie sie sind! 
•  Ich benutze die Zauberwörter „Bitte“ … 
•  Ich bin hilfsbereit. 
• Ich gehe sorgsam mit dem Material der Schule und anderer Kinder um. 
• Ich lasse andere Kinder und Erwachsene ausreden. 
• Ich folge den Anweisungen des Schulteams!

Regeln auf dem Schulgelände 

• Ich betrete die Schule erst, wenn die Tür geöffnet und die Aufsicht um 8:00 Uhr da ist. 
• Ich gehe im Schulgebäude langsam, leise und rechts. 
• Ich hänge meine Jacke, den Turnbeutel etc. ordentlich an meinen Haken. 
• Ich stelle meinen Tornister ordentlich am Platz, in der Garderobe oder im Schulgebäude an der Wand ab. 
• Ich halte meine Umgebung und die Toiletten sauber – jeder möchte auf eine saubere Toilette gehen! 
• Ich bleibe in der Pause auf dem Schulhof. 
• Ich spiele auf dem Boden und nutze die Klettergeräte/ Spielausleihe -  auf den Bäumen und der Tischtennisplatte habe ich nichts zu suchen.

Regeln im Klassenraum - während des Unterrichtes und der Frühstückspause 

• Ich gehe zu Schulbeginn direkt leise in meine Klasse und  schaffe es, um 8:15 Uhr pünktlich im Klassenraum zu sein. 
• Ich arbeite still an meinem Platz. 
• Ich melde mich, wenn ich etwas sagen möchte. 
• Ich höre genau zu. 
• Ich erledige alle gestellten Aufgaben ordentlich. 
• Ich frage, wenn ich etwas nicht verstehe. 
• Ich komme leise in den Gesprächskreis. 
• Ich habe alle Materialien dabei.  
• Ich führe meinen Klassendienst gewissenhaft aus. 
• Ich  verlasse nach Unterrichtsende zügig den Klassenraum und gehe direkt in meinen Gruppenraum der OGS oder nach Hause. 
• Ich bringe für die Frühstückspause mein eigenes, gesundes Essen mit. 
• Ich schaffe es, nur in den Pausen zur Toilette zu gehen. 

Regeln für Unterwegs (Sporthalle, Sportplatz, Kirche, Unterrichtsgänge…) 

• Ich stelle mich zügig, leise und in Zweierreihe am Aufstellplatz auf. 
• Ich achte darauf, dass wir auf dem Bürgersteig gehen und die Straßenverkehrsregeln einhalten.  
• Ich gehe hintereinander mit meinem Partner und trödle, drängle oder überhole nicht. 
• Ich verhalte mich in den Umkleidekabinen ruhig, ziehe mich schnell um und gehe höflich miteinander um. 
• Ich beachte die Sporthallen- und Schwimmbadregeln. 
• Ich verhalte mich in der Kirche ruhig und höre aufmerksam zu.

... für unsere Eltern, Großeltern, Verwandte und Freunde 

• Wir schicken unser Kind ausgeschlafen und pünktlich in die Schule 
• Abholen und Bringen zur angegebenen Zeit – OGS Zeiten beachten!
• Wir parken auf ausgewiesenen Parkplätzen und achten darauf, den Radweg, das Schultor und die Bushaltestelle frei zu halten. 
• Wir trennen uns an der vorderen Schultür von unserem Kind.
•  Wir achten mit darauf, dass die Materialien unseres Kindes vollständig sind. 
• Wir achten mit darauf, dass der Tornister regelmäßig aufgeräumt und kontrolliert wird.
• Wir achten auf das Mitgeben eines gesunden Frühstücks.
• Wir lassen unser Kind selbstständig handeln und helfen nur dort, wo Hilfe gebraucht wird. 
• Wir kontrollieren regelmäßig die Elternpost.
• Wir halten Fristen (Unterschrift, Geld…) ein.
• Wir unterschreiben Einträge im Hausaufgabenheft, damit die Lehrkräfte wissen, dass wir die Nachricht gelesen haben.
•  Wir achten auf einen respektvollen Tonfall gegenüber dem Schulteam.
•  Wir vereinbaren einen Termin, wenn wir Gesprächsbedarf haben.
• Wir betreten den Klassenraum während der Unterrichtszeit nicht - in absoluten Notfällen möglichst leise.
• Wir achten mit darauf, dass Schülerhandys zu Hause oder abgeschaltet im Tornister bleiben.
• Wir erwarten nicht, dass nach Unterrichtsschluss der Klassenraum noch einmal geöffnet wird.
• Wir geben wichtige Informationen, Adressen und Telefonänderungen schriftlich bei der Klassenleitung oder  im Sekretariat ab.
• Wir geben eine aktuelle Notfallnummer ab, unter der die Schule immer jemanden erreichen kann. 
• Wir verpflichten uns, unser Kind im Notfall oder bei gravierenden Regelüberschreitungen abzuholen. 
• Wir lassen unser krankes Kind zu Hause genesen – wir melden es morgens im Krankheitsfall direkt telefonisch krank und geben eine schriftliche Entschuldigung am Ende der Krankheitstage bei der Klassenleitung ab. 
• Wir nehmen uns Zeit für unser Kind, zum Zuhören, Vorlesen, Üben und gemeinsamen Spielen.

... für unser Schulteam

Als Schulteam sind wir ein gutes Vorbild, indem wir die  Werte unserer Schule vertreten und vorleben. 

• Wir kommen pünktlich und empfangen die Kinder zum offenen Anfang im Klassenraum. 
• Wir achten auf eine ruhige Arbeitsatmosphäre. 
• Wir ermutigen die Kinder, helfen ihnen und leiten sie zur Selbsthilfe und zum selbstständigen Lernen hin. 
• Wir machen lebendigen und abwechslungsreichen Unterricht. 
• Wir gestalten unseren Klassenraum übersichtlich. 
• Wir organisieren den Aufräumdienst so, dass auch Fachlehrkräfte wissen, wer Dienste zu erledigen hat. 
• Wir hinterlassen den Klassenraum und vor allem das Pult ordentlich, so dass auch Fachlehrkräfte Platz haben. 
• Wir gehen ordentlich mit Fremdmaterial um. 
• Wir schließen die Räume nicht mehr auf, wenn Kinder Material in den Klassen liegen gelassen haben. 
• Wir nehmen uns Zeit für die Sorgen und Anliegen der Eltern in den verabredeten Sprechzeiten. 
•  Wir achten auf einen respektvollen Ton gegenüber Schüler/innen und Eltern. 
•  Wir dokumentieren die Anwesenheit und Lernfortschritte der Kinder gewissenhaft.